Tijekom obrade teme Cvijet djeca su kroz raznovrsne istraživačke, spoznajne i likovne aktivnosti upoznavala biljni svijet, razvijala kreativnost te usvajala spoznaje o važnosti očuvanja prirode.

Boravkom na dvorištu dječjeg vrtića djeca su promatrala i brala različite vrste cvijeća. Zajedno smo uspoređivali njihove boje, veličine, broj i oblik latica, stabljike i listove te razgovarali o njihovim sličnostima i razlikama. Djeca su pažljivo promatrala detalje, postavljala pitanja i iznosila svoja zapažanja, čime su razvijala sposobnost opažanja, uspoređivanja, zaključivanja i bogaćenja rječnika.

U likovnim aktivnostima djeca su izrađivala cvjetove od vatenih blazinica koje su bojala pipetama koristeći temperu razrijeđenu vodom. Promatrala su kako se boja širi kroz vatu i stvara različite uzorke i nijanse.

Posebno veselje izazvalo je oslikavanje velikog cvijeta nacrtanog na prozirnoj foliji postavljenoj između dva stabla u dvorištu vrtića. Djeca su zajednički oslikavala cvijet, istraživala različite načine nanošenja boje, miješala nijanse i uživala u stvaranju na velikoj površini. Nakon što su završila oslikavanje folije, spontano su nastavila istraživati boje pa su njima oslikavala svoje ruke, a zatim i druge dijelove tijela. Aktivnost se prirodno pretvorila u veselo senzorno iskustvo ispunjeno smijehom, radošću i slobodnim istraživanjem. Djeca su s velikim oduševljenjem sudjelovala u cijelom procesu, pokazujući maštovitost, spontanost i uživanje u zajedničkom stvaranju.

 

Odgojiteljice Edita Alar Arbanas, Mia Banić i Danijela Horaček